Así lo reveló un informe de la Secretaría de Educación de la Nación. La remuneración de un maestro de grado con 10 años de antigüedad en la provincia no alcanza el umbral de los $1,2 millones mensuales brutos. Frigerio había asegurado que el sector no tuvo pérdida del poder de compra desde 2024.
En una jornada marcada por el reconocimiento a la labor educativa en todo el país, el panorama económico para los docentes entrerrianos vuelve a poner en debate las asimetrías del federalismo argentino.
Según los últimos datos del Informe Indicativo del Salario Docente de la Secretaría de Educación de la Nación, la remuneración de un maestro de grado con 10 años de antigüedad en Entre Ríos no alcanza el umbral de los 1.200.000 de pesos mensuales brutos.
Esta cifra ubica a la provincia en el lote de los nueve distritos con los haberes más postergados del territorio nacional, franja que comparte junto a Buenos Aires, San Luis, Tucumán, Jujuy, Catamarca, La Rioja, Misiones y Mendoza.
El escenario nacional evidencia profundas desigualdades: mientras Neuquén lidera la tabla salarial con 2.521.570 de pesos por cargo testigo, en el extremo opuesto Mendoza registra 935.450 pesos. Esta brecha implica que un docente puede percibir casi tres veces más que otro según la provincia en la que desempeñe sus funciones. Por encima de la media nacional también se posicionan Santiago del Estero y Santa Cruz (superando los 1.800.000 pesos), además de Tierra del Fuego y Córdoba (por encima de 1.600.000 pesos).
A la disparidad de haberes se suma la desigualdad en la recomposición acumulada en el último año. Aunque distritos como Santiago del Estero (106,1%) y Corrientes (56,8%) encabezaron los mayores porcentajes de incremento interanual, el informe oficial advierte que un alto porcentaje de suba no garantiza salir del fondo de la tabla.
En una entrevista realizada en abril pasado, el gobernador Rogelio Frigerio sostuvo que “cuando se compara el sueldo del haber inicial, de los maestros con 10 o 15 años de antigüedad, con los directores hoy, ese haber es igual de malo, reconozcámoslo, que el que existía cuando nosotros asumimos. Es cierto: no lo hemos podido mejorar, pero en estas circunstancias en donde los ingresos son los mismos que en la pandemia, haber hecho un esfuerzo, de toda la sociedad para sostener el poder de compra de los docentes, por lo menos, hay que ponerlo sobre la mesa. Ojalá que la cosa cambie”.
Además, subrayó: “De 2024 a 2026 no hubo, prácticamente, pérdida del poder de compra del salario. Debe ser uno de los pocos sectores en Argentina que le pasó esto y es un dato objetivo”.
“Obviamente el sueldo de los docentes, policías, médicos y enfermeros y tantos otros no se corresponde con la responsabilidad que tienen y el esfuerzo diario que hacen, pero lo que pasa es que yo no fabrico dinero”, agregó.
Hermes
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No me contestaste y tenía que hacer un trámite, pero no hay problema; chiflame y estoy.
